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業(yè)界資訊

  • 2015-12-26助產(chǎn)培訓 助產(chǎn)訓練模型醫(yī)學教學模型

    隨著放開二孩政策的施行,如今醫(yī)院婦產(chǎn)科的護理與助產(chǎn)專業(yè)需求加大,助產(chǎn)專業(yè)學生也成為醫(yī)院爭搶的香餑餑。為迎接新一輪“嬰兒潮”的到來,多家醫(yī)院增大培訓助產(chǎn)人才。高級助產(chǎn)培訓模型;BOU/F8全套模型可演示所有標準的分娩程序。與真實尺寸一致的盆腔:有主要解剖標志和手繪骨性盆腔的輪廓。標準的胎兒,胎兒光滑柔軟可辨別囟門,練習胎頭吸引術(shù)。胎兒關(guān)節(jié)靈活,通過變換胎兒體位演示多種正常與異常的胎位分娩。此款&nb

  • 2015-12-24動脈出血的急救護理 動脈穿刺手臂模型 醫(yī)學教學模型

    型號 : BOU/S5可進行手臂主要分布橈動脈與尺動脈血管系統(tǒng)穿刺。由脈搏球提供真實的動脈壓及模擬的動脈博動。模擬血液回流有明顯的動脈血噴射感。皮膚和動脈血管可更換。上肢可旋轉(zhuǎn)180°便于仿真穿刺練習。可進行三角肌部位的肌肉注射。一人的血量大約占體重的8%。比如一個60公斤重的人,血量大概為4800毫升。當他失血量達到總血量的20%時,就會休克;如果超過20%,達到800-1000毫升時

  • 2015-12-23骨髓穿刺仿真模型病人醫(yī)學教學模型

    BOU-CK816仿真標準化病人取平臥位,質(zhì)地柔軟,觸感真實,外觀形象逼真。解剖標志準確:胸骨上切跡、胸骨柄上緣、髂前上棘等可明顯觸知,便于穿刺定位;可行髂前上棘穿刺術(shù)訓練、胸骨柄穿刺術(shù)訓練,刺透模擬骨髓腔有明顯落空感,并可抽取骨髓。選擇穿刺部位髂前上棘穿刺點:位于髂前上棘后l~2cm的髂嵴上;髂后上棘穿刺點,位于骶椎兩側(cè),臀部上方突出的部位;胸骨穿刺點:胸骨柄或胸骨體相當于第一、二肋間隙的位置;

  • 2015-12-19市場對心肺復蘇訓練模型的需求醫(yī)學教學模型

    急救中心對心肺復蘇(CPR)的培訓一直按照國際要求,及先模擬后實施的方案一直用心肺復蘇模型進行教學培訓。在培訓機構(gòu)或醫(yī)學院教學的眼中,理想的心肺復蘇培訓模型應具備以下特性;1.當模擬人的頸部屈曲時呼吸道會阻塞。2.人工呼吸及胸外按壓時其胸部阻力應與人體近似。3. 下頜可以張合。4. 有指示器顯示人工呼吸呼氣量,胸外按壓部位及幅度。5. 有頸動脈搏動搏動裝置。6.高級心

  • 2015-12-16心肺復蘇急救做和不做的差別醫(yī)學教學模型

    兩個老人突發(fā)同一疾病,只因發(fā)病時遇到的急救措施不一樣,結(jié)果完全不一樣。在醫(yī)院急診,9日因突發(fā)心臟驟停被送來急救的76歲李老先生在三天后就恢復了意識,而患同一疾病的王老先生則至今尚在昏迷中。心臟驟停,及時心肺復蘇按壓3天醒來;76歲的李老先生這幾天已能和醫(yī)院急診科的醫(yī)生們清晰對話。9日中午,李老先生突發(fā)心梗倒在省腫瘤醫(yī)院門口,一位醫(yī)生正好路過,見狀后立即對老人進行心肺復蘇。老人當時已經(jīng)完全失去意識,

  • 2015-12-14鼻檢查模型 鼻出血模型醫(yī)學教學模型

    模型由(博友醫(yī)學)廠家研發(fā)生產(chǎn),解剖結(jié)構(gòu)精確,具有鼻腔、鼻中隔結(jié)構(gòu)可以模擬臨床上多種鼻出血包括嚴重的鼻出血癥狀,訓練學生臨床應變能力可以控制出血速度,可演示5個部位的出血情況,并進行止血練習一旦止血成功,會有相應提示燈亮起。鼻檢查;鼻中隔:檢查有無偏曲、穿孔。穿孔常見于感染、腫瘤。鼻出血和鼻腔分泌物。鼻竇區(qū)壓痛檢查法;上頜竇:醫(yī)師雙手固定于病人的兩耳后,將拇指分別置左右顴部向后按壓,詢問有無壓痛,

  • 2015-12-11乳房護理教學模型醫(yī)學教學模型

    乳房模型由環(huán)保的醫(yī)用硅樹脂材料精制而成,硬度在邵氏A0度以下,拉伸強度為6倍以上。具有真人肌膚般的光滑細膩,柔軟而有彈性。外形逼真,乳頭用真人倒模,乳暈顏色呈現(xiàn)仿真自然的紅暈。適合用于乳房護理培訓、母乳指導、催乳練習、生理衛(wèi)生學習訓練等。乳房的護理;每日至少用溫水洗浴乳房一次,這樣不僅有利于乳房的清潔衛(wèi)生,而且能增加懸韌帶的彈性,從而防止乳房下垂。經(jīng)常按摩,將一只手的食指、中指、無名指并攏,放在對

  • 2015-12-10學心肺復蘇術(shù),第一時間可救命醫(yī)學教學模型

    58歲的李先生午睡中途起身上衛(wèi)生間,突然“咚”的一聲倒地。妻子聞聲跑出來,只見他手捂胸口直喊痛。她連忙將丈夫扶到沙發(fā)上躺下,以為丈夫休息一會就會好。沒想到半個小時后,劉先生胸痛絲毫沒有好轉(zhuǎn),妻子這才慌忙撥打120求救。醫(yī)務人員隨120救護車第一時間出發(fā),可惜當他們趕到李先生家時,李先生心臟已經(jīng)停止,沒了意識,后經(jīng)全力搶救仍無力回天,妻子悲痛不已。50歲的蘇先生照常約上兩個跑友到漢口江灘夜跑。剛跑了

  • 2015-12-08女性乳房檢查教學模型醫(yī)學教學模型

    乳房是一個外胚層器官,起源于皮膚,屬于胸壁淺層結(jié)構(gòu)。女孩從12~13歲起,乳房開始發(fā)育,至15~17歲基本成熟。盡管有人種、族群差異,大致上乳腺是由15~20個腺葉組成。乳房發(fā)育不良本質(zhì)上是一種組織缺少,故

  • 2015-12-072015簡易心肺復蘇操作步驟醫(yī)學教學模型

    突發(fā)疾病導致停止呼吸的人來說,急需心肺復蘇來進行急救,而心肺復蘇術(shù)包含的操作步驟比較的多,在沒有經(jīng)過實際訓練的專業(yè)人員恐無法做到。下面介紹心肺復蘇中最簡單有效的操作步驟就是人體胸外心臟按壓,胸外心臟按壓方法對大部分呼吸停止的人有復蘇的可能。而且胸外按壓在心肺復蘇中是最有效最簡單易學的一種有效復蘇方法。胸外心臟按壓簡單操作步驟;將病人仰臥于硬板床上或地上,頭部不要高于心臟水平面,以利按壓時增加腦部血

  • 2015-12-042015護理人 仿真人 假人模型的種類醫(yī)學教學模型

    在即將過去的2015年,醫(yī)學教學模型護理人的發(fā)展速度可謂發(fā)展神速,針對各種不同教學培訓需求做出的護理人模型層出不窮,種類繁多。這些護理產(chǎn)品的出現(xiàn)一定性的加大了護理教學培訓的專業(yè)針對性,在教學的實踐上和手法上都讓受教者有一定性的提高。在中國目前老齡化的社會中,誰的身邊沒有老人呢?照顧老人學習護理技術(shù)也是目前各社會人群所需要的,和所倡導的。所以一款有針對性的護理訓練模型尤為重要,當然對于專業(yè)護理者來說

  • 2015-12-03腹膜透析模型,血液透析模型醫(yī)學教學模型

    國外醫(yī)療研究人員認為,通過增加透析治療的頻率,即使每次治療的劑量較小,也可以實現(xiàn)整體劑量的提高。進行血液透析,國外進行的比較新的透析方法包括每日血液透析(Daily Hemodialysis)和夜間血液透析(Nocturnal Hemodialysis),其優(yōu)點包括改善容量控制、心血管疾病、鈣磷平衡、飲食參數(shù)和生活質(zhì)量等。與常規(guī)血液透析(每周3次)相比,每日血液透析(每周6次)可以改善腎衰竭患者的

  • 2015-12-02中醫(yī)多媒體人體針灸穴位醫(yī)學教學模型

    博友醫(yī)學多媒體人體針灸穴位發(fā)光模型按國際GB12346-90定位生產(chǎn),針灸穴位共409個。該系統(tǒng)融計算機技術(shù)、電子控制技術(shù)、多媒體技術(shù)、腧穴理論于一體;聲音、屏幕、人體模型同步控制經(jīng)絡腧穴的信息;顯示十二經(jīng)脈循環(huán)流注,經(jīng)脈絡屬表理對經(jīng)關(guān)系,特定穴的分布;加之屏幕表層、淺層、深層穴位解剖圖譜的配合,常見病的辯證施治,隨證選穴的查詢及處方輸出,使學員對人體經(jīng)絡腧穴信息有更全方位的了解,更利于加深印象與

  • 2015-12-01仿真人電子臀部注射訓練模型醫(yī)學教學模型

    臀部注射是一種常用的藥物注射治療方法,指將藥液通過注射器注入肌肉組織內(nèi),達到治病的目的。不是什么情況下都能進行臀部肌肉注射的,如在注射部位有硬結(jié)、感染時就不宜做肌肉注射治療。肌肉注射主要適用于:不宜或不能做靜脈注射,要求比皮下注射更迅速發(fā)生療效時,以及注射刺激性較強或藥量較大的藥物時。肌肉注射最常用的注射部分為臀大肌,其次為臀中肌、臀小肌、股外側(cè)肌及三角肌。肌肉注射很重要的是對注射部分的精確定位。

  • 2015-11-30靜脈輸液的好與壞醫(yī)學教學模型

    人們的日常給藥途徑主要包括口服、肌肉注射和靜脈注射。口服藥物進入胃部后,有人體吸收接納的過程,最安全,但口服藥物起效較緩慢;肌肉注射則是將藥物注射到肌肉里,逐步流到血液,較口服藥物起效快,但對青少年來說其臀肌發(fā)育不成熟,如果肌肉注射次數(shù)越多就越易導致肌纖維壞死,嚴重者將會影響骨骼發(fā)育;靜脈給藥作為一種持續(xù)的靜脈注射,與口服藥及肌肉注射相比確實有療效快療程短的優(yōu)勢。所以在考慮治療方案的時候醫(yī)生會選擇

  • 2015-11-27氣管插管管理模型醫(yī)學教學模型

    呼吸道是氣體進出肺的必經(jīng)之道,保持呼吸道通暢是進行有效通氣的前提。各類呼吸道阻塞和呼吸道高敏感反應都造成氣體運輸障礙,影響肺內(nèi)氣體正常交換。若不及時處理,將導致缺氧和二氧化碳蓄積。氣道管理不當是危重病人死亡的主要原因之一。氣道管理是采取必要的方式,保障病人的氧供。氣道管理的基本目的是:保證通氣氧合,氣道開放,氣管保護和灌洗。氣道管理技術(shù)是麻醉科和危重病醫(yī)學醫(yī)生必須掌握的基本技能之一。氣道管理模型氣

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